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多媒体课件配合PBL教学法在口腔修复教学中的应用
引用本文:卢爽,佘小伟,石劭红.多媒体课件配合PBL教学法在口腔修复教学中的应用[J].长江大学学报,2012(2):48-50.
作者姓名:卢爽  佘小伟  石劭红
作者单位:[1]湖北中医药高等专科学校,湖北荆州434020 [2]长江大学临床医学院荆州市第一人民医院口腔科,湖北荆州434000
摘    要:多媒体课件在口腔修复教学中能够很直观形象的表达教师授课的内容;但是对于学生初次接触口腔修复知识理解不够透切,或存在一些误解。通过多媒体课件授课结合PBL(Problem—based learning)教学方法,让学生在临床实践中提出问题,加强理论与实践的紧密结合,调动了学生主动学习的积极性,提高了学生们临床实践操作能力。

关 键 词:多媒体教学  PBL教学法  口腔修复学
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