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杂志ISSN号
高中地理教师情感教育实施状况调查分析——以信阳市为例
作者姓名:
倪婷
作者单位:
信阳师范学院城市与环境科学学院,河南信阳464000
摘 要:
通过对信阳市区58名高中地理教师教学中情感教育实施情况进行调查,发现信阳市高中地理教师在教学中实施情感教育的程度偏低。针对这种情况,提出了解决措施。
关 键 词:
情感教育
调查研究
地理教学
高中
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