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谈谈古诗教学中自觉能力的培养
作者姓名:
刘立华
马清华
摘 要:
古诗是小学语文教材中的难点,而学好古诗,学生将终生受益。怎样让一“难”一“益”这对矛盾化解开来呢?笔者认为,只要充分发挥学生的主观能动性,切实提高学生的自觉能力,就能达到上述目的。 那么,怎样培养学生的自觉能力呢? 预习。无论哪门学科,学生要想学好它必须先下“预习”这步棋,学
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