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| “三·三教练法”模式下大学新生“破冰训练”的探索与实践 | |
| 引用本文： | 黄小珊,刘康,罗来春,周连伟.“三·三教练法”模式下大学新生“破冰训练”的探索与实践[J].河北农业大学学报(农林教育版),2012,14(3):10-14. |
| 作者姓名： | 黄小珊 刘康 罗来春 周连伟 |
| 作者单位： | 江西农业大学农学院,江西南昌,330045 |
| 摘 要： | 在大学生新生的入学教育中,以素质拓展培训为载体,开展体验式的思想教育工作是一种新的尝试和探索。以江西农业大学为例,初步分析了拓展培训的特点及意义,以及开展新生"破冰训练"的目标及思路。自创了"三.三教练法",即素质拓展培训师对大学生助理教练、大学新生兼职辅导员进行分层培训,培训大学新生"破冰训练"的教练队伍。就项目选择、项目实施进行了探索和实践,强化了"以生为本"的教育理念,培养了"自我服务"的师资队伍,探索了"有效沟通"的工作方式。 |
| 关 键 词： | 大学新生 素质拓展 破冰训练 三.三教练法 团队精神 |
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