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“以赛促学、以赛促教、竞赛育人”——饲料安全与营养价值评定“竞赛入课堂”实践教学模式探索
作者姓名:王永侠  闫聪聪  薛雅婕  游卫云  张小东
作者单位:浙江农林大学动物科技学院.动物医学院,浙江农林大学动物科技学院.动物医学院,浙江农林大学动物科技学院.动物医学院,浙江农林大学动物科技学院.动物医学院,浙江农林大学动物科技学院.动物医学院
基金项目:浙江农林大学校级教改项目-《饲料安全与营养价值评定》“以赛促学,以赛代训”实践教学模式
摘    要:培养创新应用型高水平人才是我国高等教育的重要目标。“以赛促教、以赛促学、竞赛育人”教学模式是将学科竞赛作为实践教学的载体,整合具体课程内容形成学科竞赛内容模块,将赛、教、学和练融为一体,实现学生实践创新能力的提高。因此,“以赛促教、以赛促学、竞赛育人”教学模式是培养创新应用型高素质人才的一个路径。本文针对“以赛促教、以赛促学、竞赛育人”教学模式的意义,以当下我院参加国家级动物科学技能大赛现状为切入点,提出了一系列“以赛促教、以赛促学、竞赛育人” 教学模式的改革路径,以期为培养高水平创新应用型人才提供理论依据。

关 键 词:创新  “以赛促教、以赛促学、竞赛育人”  改革路径
收稿时间:2024-01-15
修稿时间:2024-01-15
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