浅析四年制高职大学英语分级式差异教学改革试点

本文从黑龙江农业工程职业学院学生大学英语教学实际情况入手，分析了大学英语分级式差异教学改革的必要性，介绍了该项改革试点的具体操作实施过程，总结了改革试点的效果并提出了努力方向。