中国园林教育的思考

园林教育要最大限度地强调综合性，突出植物造景的科学性和艺术性，创造新时代的新园林风格，同时重视园林经济和管理经营人才的培养。园林既是科学，又是艺术，遵循功能、荣观、生态的原则。中国的园林教育缺乏与实际相结合的实践，本文对中国园林教育提出一些实践性改革。