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多媒体教学条件下网络课程教学策略——以精品课程《食品安全检测技术》为例
引用本文:孙婕,尹国友,刘瑞芳,张红波,王莲哲.多媒体教学条件下网络课程教学策略——以精品课程《食品安全检测技术》为例[J].农业工程,2015,5(2):85-87.
作者姓名:孙婕  尹国友  刘瑞芳  张红波  王莲哲
作者单位:河南城建学院生命科学与工程学院
基金项目:河南省教育科学“十二五”规划课题(实验课题)“多媒体教学条件下网络课程教学策略研究”(项目编号:(2013)-JKGHC-0208);河南城建学院2014年度高等教育教学改革研究项目(重点)“网络环境下学生自主学习能力的培养策略研究”
摘    要:结合目前国内外众多高等院校多媒体教学条件下网络课程学习的教学实际,在充分认识和理解多媒体教学重要意义的基础上,以构建网络课程多媒体教学质量评价体系为目标,以精品课程《食品安全检测技术》为例,从多媒体教学的多个环节入手,设计适合教学实际的、科学的、合理的多媒体教学条件下网络课程教学策略。

关 键 词:多媒体教学  网络课程  教学策略  食品安全检测技术
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