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| 基于“问题导向”的高校灾害教育课程集成研究 | |
| 引用本文： | 文彦君.基于“问题导向”的高校灾害教育课程集成研究[J].江西农业学报,2012,24(7):173-176. |
| 作者姓名： | 文彦君 |
| 作者单位： | 宝鸡文理学院灾害监测与机理模拟陕西省重点实验室,陕西宝鸡,721013 |
| 基金项目： | 陕西省重点实验室项目,陕西省普通高校本科教学改革研究项目,陕西省教育科学"十一五"规划课题项目,宝鸡文理学院教学改革研究项目,宝鸡文理学院地理课程陕西普通高等学校教学团队基金 |
| 摘 要： | 以宝鸡文理学院地理科学专业课程为研究对象,通过文献研究、问卷调查等方法,确定了基于"问题导向"的高校灾害教育课程集成目标及集成方式。教学实践表明:学生的认知、响应、探索自然灾害的水平得到了提升,创新思维、自主学习、团队合作等能力得到了强化。 |
| 关 键 词： | 问题导向 高校灾害教育 课程集成 |
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