新课程下提高高三数学复习效率的探索与尝试

新课程理念在高一、高二的数学教学中得到很好的体现，但在高三教学中，为了追求升学率，多数学校又回到了书上题海的应试教育中，本文通过对用新课程理念提高高三数学复习效率的策略进行了探究，总结了五个策略，让学生在自主探究、合作学习中提高复习效率，达到增效减负的目的。