应用型本科院校复变函数教学创新的一点思考

通过对应用型本科院校高级应用型人才培养目标的分析,提出工科复变函数教学及考核模式创新思路。实践表明,复变函数教学的创新有助于提升学生的积极性,提高学习效果,加强学生理论联系实际的能力,并对学生给出更公正的考核。