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| 提高"两课"教学实效性的探索 | |
| 引用本文： | 戴秀丽.提高"两课"教学实效性的探索[J].中国林业教育,2004(2):29-30. |
| 作者姓名： | 戴秀丽 |
| 作者单位： | 北京林业大学人文学院,北京,100083 |
| 摘 要： | “两课”是对大学生进行思想政治教育、培养社会主义事业接班人和建设者的主渠道和主阵地。“两课”教学质量的优劣对引导和帮助学生树立马克思主义世界观、人生观、价值观，确立为建设有中国特色的社会主义而奋斗的政治方向，增强抵制错误思潮的能力，具有重大的影响。“两课”教学应始终与时代的脉搏一起跳动，因此提高其 |
| 关 键 词： | “两课”教学 实效性 思想政治教育 教学质量 高校 教学手段 |
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