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| 以培养应用能力为导向的《植物化学保护学》课程实习教学实践与体会 | |
| 引用本文： | 江定心,田永清,徐汉虹.以培养应用能力为导向的《植物化学保护学》课程实习教学实践与体会[J].长江大学学报,2009(2). |
| 作者姓名： | 江定心 田永清 徐汉虹 |
| 作者单位： | 天然农药与化学生物学教育部重点实验室;华南农业大学昆虫毒理研究室; |
| 基金项目： | 华南农业大学教育教学改革与研究项目(2009);;华南农业大学实验教学示范建设项目(2008) |
| 摘 要： | 在对《植物化学保护学》课程实习教学改革与实践中,建立了以培养学生应用能力为主要目标的课程实习指导模式。该模式的确立有助于提高学生学习热情,培养学生的创新精神和实践能力。与以往的教师带队式的教学相比,该实习模式可以培养学生发现问题和分析问题的能力,提高了学生的积极性和教学质量。 |
| 关 键 词： | 课程实习 教学体会 培养应用能力 |
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