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正确引导 构建有效的自主学习的班集体
引用本文:黎凤华.正确引导 构建有效的自主学习的班集体[J].山东饲料,2013(21):148.
作者姓名:黎凤华
作者单位:阳春市第四中学
摘    要:《新课程标准》指出:动手实践、自主探索与合作交流是学生学习的主要方式,所以,有效的自主学习也成为众多学校追求并想彰显的一种学习方式。本文主要从构建有效的自主学习的班集体视角,阐述班主任正确引导,学生在一个有效的自主学习班集体中接受道德规范的熏陶,学会合作与共处,学会理解和尊重,学会负责与关怀,学会处世与做人。

关 键 词:自主学习  有效  教师  正确引导
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