高职艺术设计类专业“工作室制”人才培养模式探索与实践 |
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引用本文: | 袁春霞,胡帅,李萌.高职艺术设计类专业“工作室制”人才培养模式探索与实践[J].河南农业,2015(4):9-10. |
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作者姓名: | 袁春霞 胡帅 李萌 |
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作者单位: | 河南农业职业学院 |
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基金项目: | 河南农业职业学院“十二五”教育教学规划一般课题项目“以‘工作室’为平台的高职艺术设计类专业工学结合人才培养模式研究”,项目编号:2014-NZYGH-015 |
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摘 要: | 根据高职院校艺术设计类专业人才培养的特点,提出"工作室制"人才培养模式。深入探索"以工作过程为导向"的"工作室制"教育理念的人才培养模式,构思工作室的组建、运行、教学方式及现实意义,提出艺术设计类教学课程革新与发展新思路,创新高职艺术设计类教学工学结合与校企合作的新模式。
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关 键 词: | 工作室制 项目 人才培养模式 |
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