物理实验在中学素质教育中的地位和作用

物理课程属于自然科学的学科范畴,涵盖的知识均来自现实生活,具体表现为各类物理现象,诸如力学现象、光学现象、电学现象以及热力现象等。中学物理教师在课上教学中应当立足于物理学的知识特点来组织和开展课上教学活动,以便使学生在对物理知识学习的过程中实现自身科学素养的进步,此即素质教育对于中学物理教学提出的要求和目标。