《半导体材料与器件》双语教学课程内容建设探讨

本文针对当前大学本科教育课程体系——光电子专业的基础课程,即《半导体材料与器件》双语教学课程的内容建设做了有益的探讨,对课程内容的构建、内容组织、内容编译提出了几点做法。