基于新工科的卓越人才培养过程探索与实践 —以新疆农业大学机制专业17、18级虚拟卓越班为例 |
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引用本文: | 张绢,李雪莲,白花蒲,黄薇. 基于新工科的卓越人才培养过程探索与实践 —以新疆农业大学机制专业17、18级虚拟卓越班为例[J]. 新疆农机化, 2020, 0(1): 43-45,48 |
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作者姓名: | 张绢 李雪莲 白花蒲 黄薇 |
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作者单位: | 1.新疆农业大学机电工程学院 |
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摘 要: | 新疆农业大学机电工程学院农业机械化及其自动化专业,作为第三批教育部实践卓越工程师培养的试点之一,自2013年立项以来,取得诸多成效.本文针对卓越工程师培养后续发展,以新疆农业大学机电学院17、18级虚拟班为例,阐述按照新工科建设思路,结合新疆农业大学的卓越人才培养方针,整理以虚拟班级为形式实施卓越计划的过程...
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关 键 词: | 卓越人才培养 新工科 虚拟班 实践 |
Exploration and Practice of Outstanding Talents Training Process Based on New Engineering |
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