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《环境监测》重点课程建设实践
引用本文:朱兰保,盛蒂,杜庆才,丁艳.《环境监测》重点课程建设实践[J].长江大学学报,2013(9):130-131.
作者姓名:朱兰保  盛蒂  杜庆才  丁艳
作者单位:蚌埠学院化学与环境工程系,安徽蚌埠233030
基金项目:蚌埠学院重点课程建设资助项目(ZDKC1106);蚌埠学院重点实验室资助项目.
摘    要:为满足应用型人才培养的需要,对《环境监测》重点课程建设问题进行了实践探索,即合理选用教材、加强教学体系建设、建立课程教学网站和试题库、切实做好实践教学工作、重视师资队伍建设和教学研究。教学实践表明,采取上述措施能够提高教学质量,可以取得较好的教学效果。

关 键 词:《环境监测》  教学体系  教学网站  实践教学  师资队伍
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