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制约我校汉语教学质量提高的因素探讨
作者姓名:胡鹏
作者单位:塔里木大学文理学院,新疆,阿拉尔,843300
基金项目:塔里木大学高教课题《民族学生教育教学改革方案研究》资助项目(项目编号:200203)
摘    要:本文就生源质量、教师队伍、学籍管理、学习风气等方面,对我校汉语教学质量滑坡现状的原因进行了深入的调查与分析,同时指出深化汉语教学改革是保证和提高民族教育教学质量的有效途径。

关 键 词:教学质量  汉语  生源质量  教师队伍  学籍管理  民族教育  教学改革
文章编号:1009-0568(2005)02-0079-03
修稿时间:2005-04-20
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