“水土保持与荒漠化监测”课程教学改革的探讨 |
| |
引用本文: | 马维伟,赵锦梅,李广,王辉,王立.“水土保持与荒漠化监测”课程教学改革的探讨[J].中国林业教育,2015(4):55-58. |
| |
作者姓名: | 马维伟 赵锦梅 李广 王辉 王立 |
| |
作者单位: | 甘肃农业大学林学院 |
| |
摘 要: | "水土保持与荒漠化监测"是水土保持与荒漠化防治专业的专业课程。针对课程教学中存在的问题,从教学内容、教学方法、考核方式等方面提出改革途径:在教学内容上,应合理选取教材内容,补充学科前沿内容,增加实验教学,拓宽学生的知识面;在课堂教学方面,采用诱导式和多媒体互动式教学方法,重点突出案例分析,激发学生学习兴趣;同时优化考核标准,注重对学生实际应用能力的考核。实践表明,课程改革将传统的重知识传授转变为培养学生分析问题和解决问题的能力,增强了学生的综合素质,为学生将来从事水土保持监测工作打下了坚实的基础。
|
关 键 词: | 水土保持与荒漠化监测 教学内容 教学方法 |
本文献已被 CNKI 等数据库收录! |
|