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基于SPOC的课堂翻转教学设计模式在单片机课程中实践探索
作者单位:
;1.海口经济学院
摘 要:
单片机课程是电子信息类专业的核心课程,为了提高这门课程的教学效果和教学质量,提出新的教学方式来探索教学改革,SPOC将优质的MOOC资源与传统课程的优势相结合,具有小规模私有定制、线上MOOC、线下课堂接受导师辅导的特点。借鉴SPOC实现单片机课程的教学流程的重构与创新,赋予学生有效的学习体验,提升学生的创新素质。
关 键 词:
SPOC
课堂翻转
教学模式
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