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论数学能力的构成及其培养
引用本文:刘淑俊,乔均俭,朱莹.论数学能力的构成及其培养[J].河北农业大学学报(农林教育版),2005,7(3):36-38,41.
作者姓名:刘淑俊  乔均俭  朱莹
作者单位:河北农业大学,理学院,河北,保定,071001;河北农业大学,理学院,河北,保定,071001;河北农业大学,理学院,河北,保定,071001
摘    要:数学教学的重要任务之一是培养学生的数学能力.通过分析和研究数学的抽象能力、概括能力、语言的应用能力、推理能力和直觉能力等5种学生的数学特殊能力的构成和培养方法,论述了增强教学工作的针对性,提高数学教学效果的方法和途径。

关 键 词:数学能力  抽象能力  概括能力
文章编号:1008-6927(2005)03-0036-04
收稿时间:2005-03-15
修稿时间:2005年3月15日

On the cultivation and development of mathematics abilities
LIU Shu-jun,QIAO Jun-jian,ZHU Ying.On the cultivation and development of mathematics abilities[J].Journal of Agricultural University of Hebei,2005,7(3):36-38,41.
Authors:LIU Shu-jun  QIAO Jun-jian  ZHU Ying
Abstract:One of the important missions in the mathematics teaching is to train students to get the abilities in mathematics. The abilities in mathematics include the ability of generalizing abstructing, mathematics language application mathematics logic and the mathematics intuition. Studying and analysing the method of composing and the fostering about these abilities are very important for promoting the mathematics teaching.
Keywords:abilities of mathematics  the ability of generalizing  the ability of abstracting
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