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新教学法在组织胚胎学课堂教学中的应用
引用本文:战欣,赵士刚,王茜.新教学法在组织胚胎学课堂教学中的应用[J].安徽农业科学,2016(24):244-245.
作者姓名:战欣  赵士刚  王茜
作者单位:海南大学海洋学院热带生物资源教育部重点实验室,海南省热带水生生物技术重点实验室,海南海口570208
基金项目:海南大学中西部高校提升计划“本科生教学工程”。
摘    要:为进一步提高学生课堂学习的效果,提高大学生的自学能力,笔者借助组织胚胎学课程进行新教学法的探究。通过专题报告、课堂游戏和构建试题库等相结合的方式,增加学生在课堂上的参与度,激发学生的学习积极性,培养学生自学、查阅科研资料、制作PPT、团队协作和演讲等方面的能力,不仅提高了学生课程学习的兴趣,同时增加了学生的团队合作意识。多种教学方式相结合的新教学法在组织胚胎学课程实践中取得了很好的课堂效果。

关 键 词:组织胚胎学  教学法  课堂教学

Application of New Teaching Method in the Classroom Teaching of Histoembryology
ZHAN Xin,ZHAO Shi-gang,WANG Qian.Application of New Teaching Method in the Classroom Teaching of Histoembryology[J].Journal of Anhui Agricultural Sciences,2016(24):244-245.
Authors:ZHAN Xin  ZHAO Shi-gang  WANG Qian
Abstract:To improve the study effect in class and the self-study ability, a new teaching method in histoembryology was studied.Based on spe-cial reports, classroom games and building test database, the research was aimed to increase learning initiative in class, self-study ability train-ing, ppt production and speech abilities of students.We not only improved the students'interest in learning this course, but also enhanced the students'consciousness of team cooperation.The new teaching method combing with many teaching methods had achieved good effects in the clas-ses.
Keywords:Histoembryology  Teaching method  Classroom teaching
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