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ESI工程类与中国教育部学科分类的对比研究
引用本文:梁瑛,邹小筑.ESI工程类与中国教育部学科分类的对比研究[J].农业图书情报学刊,2016(1):76-81.
作者姓名:梁瑛  邹小筑
作者单位:南京航空航天大学图书馆,江苏南京,210016
摘    要:ESI数据库在设计时侧重宏观学科领域的分析,ESI数据不适用于具体专业学科的分析.通过利用Calis联合目录公共检索系统、全国期刊联合目录数据库、JCR期刊主题与期刊名结合的3种归类方式,得到较为准确的ESI工程学排名期刊与中国教育部一级学科的对应关系,以期为高校的具体专业学科建设提供可参考的依据.

关 键 词:ESI  中国教育部  学科分类  工程

Comparative Analysis on Subject Classification Between ESI Engineering and China's Ministry of Education
Abstract:
Keywords:
本文献已被 万方数据 等数据库收录!
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