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| 微生物工程课程讨论式教学探讨 | |
| 引用本文： | 林日辉,姜明国,禤金彩.微生物工程课程讨论式教学探讨[J].安徽农业科学,2011,39(36):22891-22892. |
| 作者姓名： | 林日辉 姜明国 禤金彩 |
| 作者单位： | 广西民族大学化学与生态工程学院,化学与生物转化过程新技术广西高校重点实验室,广西南宁530006 |
| 基金项目： | 广西民族大学高等教育教学改革工程资助项目 |
| 摘 要： | 为了提高微生物工程课程的教学效果,利用近年已发表论文,尝试对2008级学生开设10个课时的基于研究论文的讨论课程。通过考试测评及调查问卷评价分析,与采取传统讲授式教学方法授课的对照班级进行对比发现,讨论式教学模式适合学生的实际情况,促进了学生对知识的理解与运用,激发了学生对科学研究的兴趣,有益于培养适合时代发展的生物技术专业人才。 |
| 关 键 词： | 微生物工程：研究论文 讨论式教学 |
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