农村初中生自尊、负面评价恐惧与考试焦虑的关系研究 |
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引用本文: | 罗光彩,胡贵勇.农村初中生自尊、负面评价恐惧与考试焦虑的关系研究[J].农村经济与科技,2019(6):186-187. |
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作者姓名: | 罗光彩 胡贵勇 |
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作者单位: | 贵州师范大学;遵义师范学院 |
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摘 要: | 为探讨农村初中生自尊与考试焦虑的现状及关系,以及负面评价恐惧在其中的中介作用。对遵义市3所农村初中的715名学生进行自尊(SES)、负面评价恐惧(NEF)和考试焦虑(TAS)的调查。结果表明:(1)自尊在年级上、是否担任过班干上差异性显著,考试焦虑在性别上、是否担任过班干上差异性显著;(2)自尊与考试焦虑、负面评价恐惧显著负相关,负评价恐惧与考试焦虑显著正相关;(3)负面评价恐惧在自尊和考试焦虑之间起的部分中介效应显著(占总效应的68.1%)。总之,目前农村初中生的考试焦虑水平较高,自尊不仅直接影响考试焦虑的形成,还通过负面评价恐惧的部分中介作用对考试焦虑产生影响。
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关 键 词: | 自尊 负面评价恐惧 考试焦虑 |
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