青少年网络道德失范及对策研究 |
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引用本文: | 李晓晨.青少年网络道德失范及对策研究[J].农村经济与科技,2019(8):239-240. |
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作者姓名: | 李晓晨 |
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作者单位: | 牡丹江师范学院 |
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基金项目: | 牡丹江师范学院科技创新项目“新媒体视域下大学生红色文化教育探析”(编号:kjcx2018-44mdjnu) |
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摘 要: | 当今,网络已成为人们生活中不可或缺的重要组成部分,网络的快速发展正悄然地改变着青少年的学习与生活。青少年正是处于身体和心理成长的阶段,青少年思维活跃、对新鲜事物易接受,是网络空间中最活跃的力量之一。然而,网络空间的虚拟性和隐蔽性等特征,极大地助长了青少年的侥幸心理和放纵的心理,表现出了大量的网络道德失范的现象,从而影响着青少年的身心健康,带来一定的社会问题。因此,应积极探索青少年网络道德失范的原因,从而更好地提高青少年网络道德素质。
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关 键 词: | 青少年 网络道德失范行为 网络道德教育 对策 |
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