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| 运用灰关联聚类法评价学生的学习成绩 | |
| 作者姓名： | 刘钰瑜 王晖 姚卫民 许碧莲 |
| 作者单位： | [1]广东医学院药理学教研室，广东湛江524023 [2]广东医学院附属医院呼吸内科，广东湛江524001 |
| 摘 要： | 学生的学习成绩可在很大程度上反映教学质量 ,如何对其进行评价 ,并找出学习成绩差的原因 ,可有助于提高教学质量。本文运用灰关联聚类分析法 [1 - 3] ,以我院 2 0 0 0级本科 7个班学生为评价对象 ,通过比较学习成绩对班级进行聚类 ,评价其优劣 ,并通过问卷调查初步分析学生学习成绩差的原因 ,探讨评价学生学习成绩的方法。1 资料来源由本院教务处提供学生的学习成绩。2 资料的整理2 .1 聚类基础的构成分析域 Ti(i=1,2 ,3,…… ,7)代表要比较的 7个班 ,Xij(j=1,2 ,3,4 )代表病理生理学、药理学、生理学、生理科学各科平均成绩 ,得原始数… |
| 关 键 词： | 灰关联聚类法 评价 学生 学习成绩 |
| 文章编号： | 1005-4057(2003)06-0609-02 |
| 修稿时间： | 2003-04-19 |
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