入世后高等职业教育如何定位

职业教育是公民在接受普通教育的基础上,以就业、转业或提高职业技术水平为目的的一种教育。其培养对象是高中毕业生或同等学历者,培养目标是高级技术员、技师和中等职业学校的师资。我国加入WTO,协议文本中虽然没有涉及教育的具体内容。但是正如“入世”对我国经济、政治和社会发展有利有弊一样,“入世”对高等教育尤其是高等职业教育同样是利弊共存。一、高等职业教育的现状《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》提出:“要大力发展高等职业教育,培养一大批具有必要的理论知识和较强实践能力,生产、建设、管理、服务…