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| 园艺专业实践教学中的激发教育 | |
| 引用本文： | 张菊平,陈双臣,陈迪新.园艺专业实践教学中的激发教育[J].安徽农学通报,2016,22(19):110-111. |
| 作者姓名： | 张菊平 陈双臣 陈迪新 |
| 作者单位： | 河南科技大学林学院,河南洛阳,471023;河南科技大学林学院,河南洛阳,471023;河南科技大学林学院,河南洛阳,471023 |
| 基金项目： | 河南科技大学教育教学研究项目(2015YB2D-001) |
| 摘 要： | 实践教学是培养学生的动手能力与创新精神的重要环节。在实践教学中,以学生为主,采用问题教学法,激发学生思考,自主学习,主动实践。施行激发教育极大地激起了学生的学习动力,锤炼了学生独立分析问题、解决问题的能力,有利于培养学生的创新能力。 |
| 关 键 词： | 园艺专业 问题化教学法 激发教育 实践教学 创新能力 |
Inspiration Education in Horticultural Practice Teaching |
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