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《环境监测》课程实际案例教学法改革与实践
引用本文:蔡河山,黎晓霞,徐颂,李静波,马进.《环境监测》课程实际案例教学法改革与实践[J].安徽农学通报,2017,23(5).
作者姓名:蔡河山  黎晓霞  徐颂  李静波  马进
作者单位:佛山科学技术学院环境工程系,广东佛山,528000;佛山科学技术学院环境工程系,广东佛山,528000;佛山科学技术学院环境工程系,广东佛山,528000;佛山科学技术学院环境工程系,广东佛山,528000;佛山科学技术学院环境工程系,广东佛山,528000
基金项目:广东省高等教育教学改革一般类教改项目资助,广东省高等学校优秀青年教师培养计划项目
摘    要:《环境监测》是一门理论与实践并重的应用型课程,在环境工程专业课程体系中占有十分重要的地位。该文提出了在《环境监测》课程的教学过程中进行实际案例教学法的改革实践,以桐林美苑建设项目竣工环境保护验收监测为实际案例,对其竣工验收环境监测进行了详细的分析,为学生毕业后更好地从事环境监测实际工作提供帮助。

关 键 词:环境监测  实际案例  教学方法  改革

Reform Practice and Research on the Practical Case Teaching Method of Environmental Monitor-ing Course
Abstract:
Keywords:
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