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| 提高农科实践教学效果的策略和途径 | |
| 引用本文： | 卢毅,刘江毅,廖振军.提高农科实践教学效果的策略和途径[J].中国农业教育,2005(3):57-59. |
| 作者姓名： | 卢毅 刘江毅 廖振军 |
| 作者单位： | 宜春学院,江西 宜春 336000 |
| 摘 要： | 当前我国高等农业教育面临严峻挑战，农科实践教学效果呈下滑趋势。应从端正认识态度、健全管理制度、健全实践教学新体系、建立实践教学考评体系，以及加强实验室、基地和师资队伍建设几方面入手，构建农科实践教学新体系，提高实践教学效果。 |
| 关 键 词： | 农科实践教学 效果 |
| 文章编号： | 1009-1173(2005)03-0057-03 |
| 修稿时间： | 2004年11月12 |
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