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| 农机成人教育改革的对策 | |
| 引用本文： | 吴骏峰.农机成人教育改革的对策[J].农村机械化,2000(1):36-36. |
| 作者姓名： | 吴骏峰 |
| 作者单位： | 浙江省台州市路桥区农机总站 |
| 摘 要： | 农机成人教育目前正处于徘徊状态，不进则退，怎样才能摆脱困境？我们先看以下两个例子，或许有所启迪。例一：阿波罗登月系统工程中使用的网络技术，是确定目标和工期后，反推关键环节、关键程序，然后区分主体工程和辅助工程，制定出关键路线，用这种反推的方法实现了当时人类最庞大的一项登月计划。例二：美国哈佛大学ＭＢＡ工商管理硕士课程，在讲市场营销和经营战略时，反复强调逆向思维法，即要从用户或对手的角度去考虑问题，返回来决定自己的战略和方法，这一招造就了成千上万的工商巨子和百万富翁。上述两例成功的秘诀都在一个“逆… |
| 关 键 词： | 农业机械 成人教育 教育改革 |
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