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高职园林专业“2+1”人才培养模式下花卉学课程改革——以《花卉播种繁殖技术》教案设计为例
作者姓名:王顺利  姚爱敏  刘克锋  刘笑冰
作者单位:1. 北京农学院城乡发展学院,北京,102206
2. 北京农学院经济管理学院
摘    要:
花卉学是高职园林专业的主要课程。笔者探讨了北京农学院城乡发展学院实施"2+1"人才培养模式的实践,从教案整体结构、操作技术传授、科学方法教育、思维方法训练和情感教育训练5个方面对花卉学课程的教学改革,以达到学生全面理解和掌握技术的目的。

关 键 词:花卉学课程  园林专业  职业教育  “2+1”人才培养模式
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