作物生产类专业《植物学》课程教学改革与实践

《植物学》是高等学校农学、烟草等作物生产类专业的专业基础课程。结合《植物学》教学实践，探讨了针对不同专业调整教学重点和教学内容的改革，以满足各专业的需求，主要包括：重新制定教学大纲，更新教学内容；改革教学方法，推行开放式教学；充分利用现代教育技术，更新教学手段；建立新的实践教学体系，培养学生实践动手能力；改革考核评价体系，加大对实践能力的考核力度，培养学生发现问题、分析问题和解决问题的能力，并培养学生的创新能力。