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大学英语听力课分阶段教学
引用本文:吴琦.大学英语听力课分阶段教学[J].黑龙江农垦师专学报,1994(2).
作者姓名:吴琦
摘    要:大学英语听力课分阶段教学吴琦现代外语教学的最主要目的是强调语言的交际和应用。新的《大学英语教学大纲》明文规定:“要培养学生具有一定的听的能力。”因此,交际能力的培养是大学英语教学的重要目的。面对我校学生的实际情况,即:新入学的大学生有一定的词汇量、一...

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