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网络信息技术给应用写作教学带来的新转变
作者姓名:沈河清
作者单位:河南省政法管理干部学院
摘    要:网络信息技术应用于课堂,是现代应用写作教学的发展趋势。网络信息技术走入课堂给应用写作教学带来了四个方面的转变,即教学理念的转变、教学目标的转变、教学手段的转变、教学形式的转变,真正提高了应用写作的教学效果,使应用写作教学的实用性、技能性进一步得到提高,有着传统教学手法无法比拟的优势。

关 键 词:网络技术  应用写作  教学效果  转变
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