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分层教学在中职计算机专业教学中的应用
引用本文:张燕,张变芝.分层教学在中职计算机专业教学中的应用[J].河南农业,2010(2).
作者姓名:张燕  张变芝
作者单位:河南省农业经济学校
摘    要:一、分层教学的理论依据 分层教学就是从学生的知识基础、学习条件的实际出发,通过班级组织与教学形式的变化,创造"因材施教,分类指导"的环境,教师通过分层组织教学、改革教法,使不同层次的学生经过努力达到各自的教学目标.

关 键 词:对口升学  学生  教学目标  分类指导  分层教学  因材施教  不同层次  计算机专业教学  教学过程  知识基础  
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