基于学生参与视角下的高校后勤服务育人

高校后勤作为高校学生的服务的提供者和服务保障者,要发挥主导作用,重视学生参与高校后勤服务育人的重要性,肩负起服务育人的重要使命。本研究梳理学生参与高校后勤服务育人的现状,剖析学生参与高校后勤服务育人的困境,并提出学生参与高校后勤服务育人工作中的优化建议,旨在高校学生充分发挥自身优势,参与到后勤服务育人当中去,将高校后勤的服务育人功能最大化发挥。