风景园林专业教育与东北区域产业需求对接实践研究 ——以长春市为例

我国的风景园林学科发展迅速,通过对专业教育的研究了解其本质,为研究区域产业与专业教育的关系奠定基础。应用型人才教育的培养模式即为专业对口教育,为长春市区域产业的发展有着至关重要的作用;推动校企合作长效机制,实践教学水平是高职院校核心竞争力的关键,由于校内接触社会实践项目的机会较少并且实践教育设备有限,专业实践的学习在对应的企业完成,不仅能够提高学生适应企业的综合素质和院校的竞争力,也能够为企业输送对口对接的优秀人才。