论现代通识教育背景下高师学科教学论教师的职业素质 |
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引用本文: | 汤菊香,代海芳,赵俊杰.论现代通识教育背景下高师学科教学论教师的职业素质[J].河南农业,2018(30). |
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作者姓名: | 汤菊香 代海芳 赵俊杰 |
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作者单位: | 河南科技学院 |
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摘 要: | 目前,高师学科教学论的师资现状令人担忧,提高学科教学论教师的职业素质迫在眉睫。现代通识教育背景下,高师学科教学论教师的职业素质主要包括:良好的职业道德、广博的文化素养、良好的心理素质、超前的创新意识、过硬的学术能力、高超的教学艺术和良好的沟通协调能力。
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