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习惯提升教育品位
引用本文:王建军.习惯提升教育品位[J].新农村(黑龙江),2011(7):192-192,172.
作者姓名:王建军
作者单位:晋城市中等专业学校,山西晋城,048000
摘    要:学校素质教育的重要内容就是要教导学生“学会做人,学会求知,学会劳动,学会生活,学会健体和学会审美”。学校教育的发展方向已由应试教育逐步转向素质教育,学佼教育更注重人才人文精神的养成和提高,重视人才人格的不断健全和完善,也就是说更加重视使中学生学会“做人”的教育理念。简单一句话,就是要养成习惯。

关 键 词:素质教育  品位  学校教育  应试教育  人文精神  教育理念  中学生  学会
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