| 地方高校形象与发展耦合度评价实证研究 |
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| 引用本文： | 孙再罗,张伟,薛建航,侯爽.地方高校形象与发展耦合度评价实证研究[J].高等农业教育,2015(4). |
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| 作者姓名： | 孙再罗 张伟 薛建航 侯爽 |
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| 作者单位： | 西安科技大学,陕西西安,710054 |
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| 基金项目： | 陕西省教育厅科技计划项目:基于CIS战略的地方高校形象建设与评价体系研究，西安科技大学哲学社会科学繁荣计划项目:地方高校核心竞争力评价与培育机制研究 |
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| 摘 要： | 科学的评价是做好形象建设的前提,为克服主观性评价的不足,在定性评价的基础上,分别从理念形象、行为形象、视觉形象三个维度构建地方高校形象评价指标体系,从人才培养、科学研究、社会服务、文化传承四个功能角度构建地方高校发展指标体系,进而构建“高校形象与高校发展耦合度”评价模型.该模型能有效说明高校形象建设情况,以及对学校发展的作用状况.通过对陕西省某地方高校进行实证分析研究,发现该校的形象建设与发展之间的耦合度较高,耦合作用较强,高校形象在促进实现自身发展目标中的作用明显.这也为其他高校开展形象评价提供了可资借鉴的方法.
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| 关 键 词： | 高校形象 高校发展 耦合度 实证分析 |
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