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图层式思维在点的合成运动教学中的应用初探
作者单位:;1.天津职业技术师范大学机械工程学院
摘    要:点的合成运动不仅是理论力学运动学部分的重难点内容,也是工程应用领域相关技术人员应掌握的关键理论知识。本文尝试将图层式思维引入到点的合成运动教学过程中,通过拆分—重组—叠加三步分析流程,将绝对运动、相对运动与牵连运动形象具体地呈现出来,便于学生准确快速地确定动点的绝对、相对、牵连速度与加速度,这一思维方式有助于学生对该部分内容的理解和掌握。

关 键 词:理论力学  图层式思维  教学方法

Application of layer thinking in the teaching of composite motion of points
Abstract:
Keywords:
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