传统文化资源在农村学校思政教育中的运用

<正>实施系统科学的思想政治教育是培养青少年人才的重要途径，是引导学生塑造社会主义核心价值观、正确政治思想意识形态、崇高品德的必要基础。尤其是广大农村地区的学校教育，因为在办学条件、师资力量、生源基础等条件上相比城市学校处于劣势，思想政治教育开展效果不理想。特别是处于青春期的中学生，思想价值观尚不成熟，很容易受互联网文化、不良风气的影响，缺乏对优秀文化和正确思想的辨识力，导致走上错误的道路，浪费了青春年华。纵观当前农村中小学思政教育整体趋势，思政教育开展不充分的情况比比皆是，这是由多方面因素共同导致的，包括重视程度不够、课程内容不够丰富、教学方式单一、师资力量有限、生源素质相对较低等，都是造成农村学校思政教育效果不理想的因素。那么，如何改善当前这种状况呢，笔者认为，从课程教学内容优化这方面切入是最容易且最有效的方式，因为教学内容直接影响到课堂教学效果，对人才思想精神、价值理念塑造的影响最直接。