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教育信息化背景下林学专业本科实践教学体系的重构
引用本文:罗杰,周靖靖,梅莉,周志翔,王鹏程.教育信息化背景下林学专业本科实践教学体系的重构[J].中国林业教育,2020(3):11-13.
作者姓名:罗杰  周靖靖  梅莉  周志翔  王鹏程
作者单位:华中农业大学园艺林学学院
基金项目:湖北省2015年高等学校教学研究项目“林学专业实践教学体系和运行模式的建设与研究”,项目编号2015179;华中农业大学2019年实践教学研究项目“深度融合信息技术的林学专业综合实习课程整合实践”,项目编号2019124。
摘    要:在现代信息技术迅猛发展的背景下,为了提高实践教学效果,提升人才培养质量,提出了林学专业本科实践教学体系信息化、系统化、综合性、可操作性的构建原则,并在此基础上,探讨了林学专业本科实践教学体系的构建途径:一是围绕林业信息化的目标对实践教学内容进行整合;二是充分利用信息技术开展实践教学;三是建立实践教学的保障机制;四是要建设高水平的实践教学师资队伍。通过构建完善的林学专业本科实践教学体系,整合了实践教学内容,提升了学生的综合素质,取得了较好的实践教学效果。

关 键 词:教育信息化  林学专业  本科教学  实践教学
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