基于国有林场的自然教育场地设计与应用——以安徽泾县马头国有林场为例

经过多年建设发展，国有林场已成为我国森林资源丰富、森林景观优美、生物多样性富集、生态功能完善的区域。在经济社会高速发展、城镇化率逐渐提高的背景下，自然教育已成为连接人与自然之间的重要纽带。为进一步巩固国有林场发展成果，以自然教育为突破口，以安徽宣城泾县马头国有林场为研究对象，针对森林经营对森林生态功能的影响问题，开展基于国有林场森林资源的自然教育室外场地评价与设计研究，总结设计表现形式与特点，为我国国有林场建设体系下开展的自然教育场地设计表现形式与建设特点提供参考依据。