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在SPOC模式下的任务驱动式教学实践——以投资学的定价理论教学为例
作者姓名:
黄梦桥
杨茜云
摘 要:
任务驱动教学设计理念下的SPOC的教学模式可以解决传统课堂教学的低效和课时限制等问题.投资学的教学实践表明:实现任务驱动教学设计理念下的SPOC的教学模式,关键是科学设计基础任务、提高任务、拓展任务,以及把任务合理地分配到线上线下两个环节.
关 键 词:
SPOC
任务驱动教学
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