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项目驱动式教学在微生物实验课程中的应用探索
引用本文:吴铭,董浩,杜林娜. 项目驱动式教学在微生物实验课程中的应用探索[J]. 吉林蔬菜, 2021, 0(3): 41-43. DOI: 10.16627/j.cnki.cn22-1215/s.2021.03.029
作者姓名:吴铭  董浩  杜林娜
作者单位:吉林农业大学 吉林·长春 130118
摘    要:
项目驱动式教学是在教学过程中,以教学大纲内容为主线,以项目实施为手段的新型教学模式.我们课题组把项目驱动式教学在微生物实验课程中加以应用,以学生为教学中心,培养学生形成自主学习和创新性思维,锻炼学生动手操作实验的能力.

关 键 词:项目驱动式教学  微生物实验课  项目设计  多元评价体系

The Application of Project Driven Teaching in the Course of Microorganism Experiment
WU Ming,Dong Hao,Du Linna. The Application of Project Driven Teaching in the Course of Microorganism Experiment[J]. , 2021, 0(3): 41-43. DOI: 10.16627/j.cnki.cn22-1215/s.2021.03.029
Authors:WU Ming  Dong Hao  Du Linna
Abstract:
Keywords:
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